|
SEMANA DEL 28 DE ABRIL AL 02 DE MAYO
|
|||
|
GRADO
|
MATERIA
|
TAREA
|
|
|
6°
|
ARTES
|
Llevar colores.
|
|
|
6°
|
ETIK/RELIGION
|
Entrega y sustentación de síntesis de película
“Macario”. Se revisa Cuaderno con separador de segundo Periodo.
|
|
|
7°
|
ARTES
|
Llevar hojas para tomar apuntes.
Veremos video sobre el Arte Romano.
|
|
|
7°
|
ETIK/RELIGION
|
Se revisa cuaderno con separador del
Segundo Periodo.
|
|
|
8°
|
ARTES
|
Llevar un cuento corto, puede ser
inventado o conocido, que sea de su agrado.
|
|
|
8°
|
ETIK/RELIGION
|
Se revisa cuaderno con separador del
Segundo Periodo.
|
|
|
9°
|
ARTES
|
Llevar hojas para tomar apuntes.
|
|
|
9°
|
ETIK/RELIGION
|
Se revisa cuaderno con separador del
Segundo Periodo.
|
|
|
10°
|
ARTES
|
Llevar hojas para tomar apuntes.
|
|
|
10°
|
ETIK/RELIGION
|
Se revisa cuaderno con separador del
Segundo Periodo.
|
|
|
11°
|
ARTES
|
Llevar hojas para tomar apuntes.
|
|
|
11°
|
ETIK/RELIGION
|
Se revisa cuaderno con separador del
Segundo Periodo.
|
|
Read User's Comments(0)
|
|
NIVELES DE DESEMPEÑO II PERIODO -
ARTES
|
|
||
|
GRADO
|
INTERPRETATIVO
|
ARGUMENTATIVO
|
PROPOSITIVO
|
|
|
6°
|
Dibuja y colores empleando colores,
pigmentos secos.
|
Aplica el concepto de valor tonal en la
ilustración.
|
Crea una composición en alto
contraste entre color, blanco y negro.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
7°
|
Reconoce el color como medio de
comunicación y composición gráfica.
|
Maneja con habilidad la temperatura
del color y lo demuestra en sus actividades gráficas.
|
Aplica los elementos básicos de la
historia del arte romano y muestra creatividad en la elaboración de
caricaturas.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
8°
|
Define y explica cada uno de los
elementos a utilizar como: el carboncillo, la plumilla y la tinta para
enriquecer sus conocimientos y
habilidades.
|
Describe con sus propias palabras
cada una de las imágenes diseñadas por si mismo.
|
Elabora creativamente bocetos,
dibujos o gráficos a partir de sus vivencias cotidianas.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
9°
|
Reconoce la importancia del arte en la antigüedad
|
Realiza trabajos aplicando cada una
de las técnicas del arte antiguo.
|
Construye obras y/o trabajos manuales
a partir de lo aprendido en cada una de las técnicas del arte antiguo.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
10°
|
Identifica el arte pop realizando
collages y fondos sobre ellas.
|
Explica la importancia que tiene la
construcción de letras decorativas.
|
Diseña trabajos aplicando las
técnicas del arte aplicado.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
11°
|
Identifica las características y
utilidades del porcelanicrom.
|
Comprende las diferentes técnicas de
moldeo y el uso de herramientas para la elaboración de figuras en porcelanicrom
|
Desarrolla la pintura sobre
porcelanicrom.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
BIENVENIDOS QUERIDOS ESTUDIANTES
Comenzaremos con la Semana Literario-Historico-Artístico-Cultural
Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián
Queridos Padres de
Familia y Estudiantes:
Con especial cariño les deseamos una Semana Santa en familia, rodeados del
Amor a Dios, en oración y unión.
Recuerden que al regreso de sus vacaciones de semana santa tendremos
nuestra Semana Literario-Histórico-Artística y Cultural Sebastiana 2014 y el
presente listado de materiales es fundamental para los trabajos que
realizaremos en el colegio. Por favor traerlos el martes 22 de abril marcados.
Estos son los trabajos de Jueves de Prueba del Segundo Periodo que se
realizarán en el colegio bajo la supervisión de los docentes.
Agradezco su apoyo, colaboración y los esperamos el 25 de abril en nuestro
acto de Open Day de cierre de nuestras actividades a las 12:00 m.
LISTA DE MATERIALES:
ARTISTICA
ü Un bastidor de 25x35cm
ü Pinturas acrílicas o vinilos
ü Pinceles de diferentes tamaños.
ü Tapas plásticas de gaseosa (mayor cantidad posible)
ü Silicona líquida un tarro pequeño
ü 1 pliego de cartulina blanca
MEDIO AMBIENTE
ü 5 globos verdes R12
LENGUA CASTELLANA Y SOCIALES
ü Hojas tamaño carta
ü Cartuchera completa con: (marcadores, colores, lápiz, sacapuntas, borrador,
regla, tijeras, colbón)
ü Recortes de periódico según el tema asignado al curso.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
ü 1 globo color blanco y amarrado con
una cinta de papel (martes 22 de abril a las 6:45 a.m.)
ü Una bandera de papel seda blanca con palo de balso, tamaño carta. (Viernes
25 de abril)
MATEMATICAS DE 6° A 8°
ü 1 lámina de cartón cartulina
ü 1 cartulina escolar roja, una verde, una amarilla y una lila.
ü Colbón, tijeras, regla, cartuchera, lápiz
ü Un parques
MATEMATICAS DE 9° A 11°
ü 1 Pliego de cartulina blanca
ü Colbón, tijeras, regla, lápiz, borrador.
ü Vestuario según la indicación del docente.
ü 1 ajedrez
ü 1 pliego de cartón paja
DOCENTES.
|
SEMANA DEL 07 DE AL 10 DE ABRIL
|
|||
|
GRADO
|
MATERIA
|
TAREA
|
|
|
6°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris de tamaño
carta.
|
|
|
6°
|
ETIK/RELIGION
|
Recordar ver la película “Macario”
La síntesis de la película la recojo
después de Semana Santa.
|
|
|
7°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris tamaño
carta.
|
|
|
7°
|
ETIK/RELIGION
|
Llevar Cuaderno para tomar apuntes de
las materias.
|
|
|
8°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris tamaño
carta
|
|
|
8°
|
ETIK/RELIGION
|
Llevar Cuaderno para tomar apuntes de
las materias..
|
|
|
9°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris tamaño
carta
|
|
|
9°
|
ETIK/RELIGION
|
Llevar Cuaderno para tomar apuntes de
las materias.
|
|
|
10°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris tamaño
carta
|
|
|
10°
|
ETIK/RELIGION
|
Llevar Cuaderno para tomar apuntes de
las materias.
|
|
|
11°
|
ARTES
|
Llevar hojas de papel iris tamaño
carta
|
|
|
11°
|
ETIK/RELIGION
|
Llevar Cuaderno para tomar apuntes de
las materias.
|
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)