|
|
NIVELES DE DESEMPEÑO II PERIODO -
ARTES
|
|
||
|
GRADO
|
INTERPRETATIVO
|
ARGUMENTATIVO
|
PROPOSITIVO
|
|
|
6°
|
Dibuja y colores empleando colores,
pigmentos secos.
|
Aplica el concepto de valor tonal en la
ilustración.
|
Crea una composición en alto
contraste entre color, blanco y negro.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
7°
|
Reconoce el color como medio de
comunicación y composición gráfica.
|
Maneja con habilidad la temperatura
del color y lo demuestra en sus actividades gráficas.
|
Aplica los elementos básicos de la
historia del arte romano y muestra creatividad en la elaboración de
caricaturas.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
8°
|
Define y explica cada uno de los
elementos a utilizar como: el carboncillo, la plumilla y la tinta para
enriquecer sus conocimientos y
habilidades.
|
Describe con sus propias palabras
cada una de las imágenes diseñadas por si mismo.
|
Elabora creativamente bocetos,
dibujos o gráficos a partir de sus vivencias cotidianas.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
9°
|
Reconoce la importancia del arte en la antigüedad
|
Realiza trabajos aplicando cada una
de las técnicas del arte antiguo.
|
Construye obras y/o trabajos manuales
a partir de lo aprendido en cada una de las técnicas del arte antiguo.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
10°
|
Identifica el arte pop realizando
collages y fondos sobre ellas.
|
Explica la importancia que tiene la
construcción de letras decorativas.
|
Diseña trabajos aplicando las
técnicas del arte aplicado.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
|
11°
|
Identifica las características y
utilidades del porcelanicrom.
|
Comprende las diferentes técnicas de
moldeo y el uso de herramientas para la elaboración de figuras en porcelanicrom
|
Desarrolla la pintura sobre
porcelanicrom.
|
|
|
|
||||
|
|
||||
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
0 comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.